Plan. Quinzenal - 07/03 a 18/03 - TERCEIRÃO

FRENTE 1 – Mecânica

• Conteúdo:

1. Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (MRUV)
2. Queda Livre
3. Composição de Movimento

• Objetivos:

Revisão e fixação de conteúdo

• Metodologia e Desenvolvimento:

Aula expositiva/lousa digital e discussões.

Resoluções de exercícios de vestibular

• Avaliação (data e conteúdo):

Participação e realização das atividades propostas.

• Tarefas :

Atividades propostas na apostila: Série Darwin (pgs 288-290)

Plan. Quinzenal - 07/03 a 18/03 - 9º Ano - EF/VESPERTINO

FERIADO 08/03/2011

Todos a bordo?

• Conteúdo:

1. Unidades de Medidas - finalizar (exercícios)
2. Filme - Viagem espacial

• Objetivos:

Introduzir as Leis de Newton através de uma viagem espacial.

• Metodologia e Desenvolvimento:

Aula expositiva/lousa digital/discussão.

Documentário sobre viagens espaciais.

• Avaliação (data e conteúdo):

Participação e realização das atividades propostas.

• Tarefas :

Atividades da apostila páginas 9-10.

 

Plan. Quinzenal - 07/03 a 18/03 - Dependência 2º Ano - EM

FERIADO 08/03/2011

• Conteúdo:

1. Escalas termométricas - exercícios

• Objetivos:

Prática de exercícios em escalas termométricas.

• Metodologia e Desenvolvimento:

Aula expositiva/lousa digital/discussão.

• Avaliação (data e conteúdo):

Participação e realização das atividades propostas.

• Tarefas :

Atividades da apostila páginas 5-9 - selecionados.

Plan. Quinzenal - 07/03 a 18/03 - Dependência 1º Ano - EM

FERIADO 08/03/2011

• Conteúdo:

1. Cinemática: Conceitos iniciais

• Objetivos:

Revisar principais conceitos da cinemática.

• Metodologia e Desenvolvimento:

Aula expositiva/lousa digital/discussão.

• Avaliação (data e conteúdo):

Participação e realização das atividades propostas.

• Tarefas :

Atividades da apostila páginas 11-13.

Plan. Quinzenal - 07/03 a 18/03 - Dependência 9º Ano - EF

Todos a Bordo?

FERIADO 08/03/2011  

• Conteúdo:

1. Leis de Newton (1ª e 2ª)

• Objetivos:

Revisar as Leis de Newton.

• Metodologia e Desenvolvimento:

Aula expositiva/lousa digital/discussão.

• Avaliação (data e conteúdo):

Participação e realização das atividades propostas.

• Tarefas :

Atividades da apostila páginas 14-16.

Projeto de Física: Como tudo é feito

Segue abaixo as equipes e temas a serem trabalhados:

1. Blue Ray/CD/DVD: Lorena, Naielly, Regiane e Brenda
2. TV tubo/plasma/LCD/Led/3D: Ana Carolina Limas, Anna Carolina Alves, Lucas Andrade, Tatiana e Jéssyca
3. Celular/MPtudo: Gabrielli, Lucas Amarildo, Francielly, Douglas e Caroline Weber
4. Pen drive/HD: Cristiane, Estephane, Arthur e Gustavo
5. Video Game (do atari ao kinect): Ana Karoline, Eduardo, Jonathan Mariana e Emerson
6. Computador/Not/Net/Ipad: Letícia, Hellen, Stephany, Gabriel e Vinicius

Aguardem mais informações sobre o projeto, objetivo e interdisciplinaridades.

Aula Terceirão 03/03/2011

Segue a aula e a lista extra, a lista de resolução da apostila será postada na segunda dia 07/03:

• Aula 03/03
• Lista Extra

Plan. Quinzenal - 28/02 a 04/03 - Dependência 2º Ano - EM

• Conteúdo:

1. Conceitos de temperatura e calor
2. Escalas termométricas

• Objetivos:

Compreender os conceitos de temperatura e calor, identificando no cotidiano a aplicação destes conceitos.

• Metodologia e Desenvolvimento:

Aula expositiva/lousa digital/discussão.

• Avaliação (data e conteúdo):

Participação e realização das atividades propostas.

• Tarefas :

Atividades da apostila páginas 5-9.

Plan. Quinzenal - 28/02 a 04/03 - Dependência 1º Ano - EM

• Conteúdo:

1. Grandezas Físicas
2. Unidades de Medidas
3. Notação Científica

• Objetivos:

Esclarecer a importância das unidades de medidas no dia a dia.

• Metodologia e Desenvolvimento:

Aula expositiva/lousa digital/discussão.

• Avaliação (data e conteúdo):

Participação e realização das atividades propostas.

• Tarefas :

Atividades da apostila páginas 8-9.

Plan. Quinzenal - 28/02 a 04/03 - Dependência 9º Ano - EF

Comparando para Medir?

• Conteúdo:

1. Grandezas Físicas
2. Unidades de Medidas

• Objetivos:

Esclarecer a importância das unidades de medidas no dia a dia.

• Metodologia e Desenvolvimento:

Aula expositiva/lousa digital/discussão.

• Avaliação (data e conteúdo):

Participação e realização das atividades propostas.

• Tarefas :

Atividades da apostila páginas 9-10.