PLANO DE ENSINO – 9º ANO/EF - VESPERTINO - 2011

OBJETIVOS

Os principais objetivos se pautam em permitir ao aluno perceber e lidar com os fenômenos naturais e tecnológicos, presentes tanto no cotidiano mais imediato quanto na compreensão do universo distante, a partir de princípios, leis e modelos por ela construídos.

Disciplina: Física Professora: Indianara Achar Turma: 9º ano - EF - VESPERTINO
Trimestre	Data	Conteúdo
1 °	21/02 a 22/05	Física - Ciência onde? Comparando para medir Todos a bordo? Energia
2 °	23/05 a 31/08	Energias Eletrizante... Está esquentando Termologia e cotidiano
3 °	01/09 a16/12	Na onda da Física Ondas sonoras Luzes...Ação

PLANO DE ENSINO – TERCEIRÃO - 2011

OBJETIVOS Os principais objetivos se pautam em permitir ao aluno perceber e lidar com os fenômenos naturais e tecnológicos, presentes tanto no cotidiano mais imediato quanto na compreensão do universo distante, a partir de princípios, leis e modelos por ela construídos.

Disciplina: Física Professora: Indianara Achar Turma: 3º ano - EM
Trimestre	Data	Conteúdo
1 °	21/02 a 22/05	Frente 1 - Mecânica: Cinemática, forças e equilíbrio Frente 3 - Termologia: Temperatura, dilatação e trocas de calor
2 °	23/05 a 31/08	Frente 1 - Mecânica: Leis de Newton, Atrito, Trabalho e Energia Frente 3 - Termodinâmica / Ondulatória: propagação de calor, Leis da termodinâmica, ondas sonoras
3 °	01/09 a16/12	Frente 1 - Mecânica: Impulso e quantidade de movimento, equilíbrio corpo extenso, gravitação universal, hidrostática e hidrodinâmica Frente 3 - Ondulatória e Física Moderna: Ondas estacionárias, analise dimensional, efeito fotoelétrico, dualidade onda partícula

Parabéns aos aprovados na UFSC 2011!!!!!!

• Valeu a pena!!!! Calouros!!!!!!!
• Depois de tantas sextas-feiras com 3 aulas de Física.......hehehhhhh
• Desejo muitas oportunidades e juizo nesta nova etapa da vida de vocês!!!!
• Para aqueles que não conseguiram desta vez...não desistam!!!!!
• Bjão
• Tia Nara

A noite especial chegou!!!!!!

Queridos alunos,

• Foi com emoção e satisfação que ontem tivemos um momento muito especial, a formatura de vocês!!!!
• Ao terceirão desejo belas conquistas nas novas etapas que agora virão e com certeza sentirei muitas saudades!!!!
• Ao nono ano, na qual fiquei muito emocionada em ser a Paraninfa, espero sinceramente vê-los novamente no ano que vem, todos estavam tão belos, muito bem arrumados.....e eu muito nervosa, tantas coisas a falar e tão pouco tempo....mas deu tudo muito certo!!!! E vê-los ontem, alguns com lágrimas nos olhos durante o discurso, foi recompensador!!!!
• Um BEIJÃO para todos!!!!
• Tia Nara

FORMATURA 16/12/2010!!!! PARABÉNS!!!!!!!

Plan. QUINZENAL - 29/11 a 10/12- 9º ANO - VESPERTINO

1. 02/12- AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL - Capítulos: Na onda da Física e Luzes...Ação
2. 09/12 - REVISÃO DO CONTEÚDO PARA PROVA FINAL

• 13/12 (2ª feira-13:30-17:45) - PROVA FINAL
• CAPÍTULOS: Comparando para Medir, Todos a bordo?, Energias, Está esquentando, Termologia e o cotidiano, Na onda da Física e Luzes...Ação

Plan. QUINZENAL - 29/11 a 10/12- TERCEIRÃO

1. 03/12 - AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL - FRENTE 2: Geradores, Receptores, Força Elétrica e Campo Elétrico.

• Lista de Exercício de Geradores e Receptores Resolvida

1. 10/12 - REVISÃO ANUAL DO CONTEÚDO PARA PROVA FINAL:

• 14/12 (3ª feira-7:30-11:45) - PROVA FINAL
• APOSTILA 1 - FRENTE 2: Óptica geométrica, Espelhos esféricos e Lentes
• APOSTILA 2 - FRENTE 2: Óptica da Visão, Carga e Corrente, Associação de Resistores.

Plan. QUINZENAL - 15/11 a 26/11- 9º ANO - VESPERTINO

1. 18/11 - AVALIAÇÃO TRIMESTRAL - Capítulo: Luzes...Ação
2. 25/11 - REVISÃO DO CONTEÚDO PARA AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO

Plan. QUINZENAL - 15/11 a 26/11- TERCEIRÃO

1. 19/11 - AVALIAÇÃO TRIMESTRAL - FRENTE 2: Força Elétrica e Campo Elétrico.

• Lista de Exercício Resolvida

1. 26/11 - REVISÃO DO CONTEÚDO PARA AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO

Plan. QUINZENAL - 01/11 a 12/11- 9° ano EF - Vespertino

• Conteúdo

1. Luzes...Ação - EXPERIÊNCIAS...
2. Fontes e Meios de propagação da luz, Fenômenos da luz e Prismas e Lentes

• Objetivos

Estudar alguns fenômenos e modos de propagação da luz.

• Metodologia e Desenvolvimento:

Aula expositiva/experiências.

• Avaliação

Participação e realização das atividades propostas.

• Tarefas

Atividades das pgs 91 e 97, 100 iniciadas em sala de aula.