segunda-feira, 8 de março de 2010

Plan. Semanal - 08/03 a 19/03 - 2º ANO- EM

Calorimetria – Calor sensível e mudanças de estado físico

  • Conteúdo:
  1. Equação fundamental de calorimetria
  2. Capacidade Térmica
  3. Quantidade de calor sensível
  4. Quantidade de calor latente
  5. Mudanças de estados/diagrama de fases
  • Objetivos:

Compreender conceitos de capacidade térmica e calor específico, suas diferenças.

Identificar as diferenças entre o calor sensível e o calor latente, e suas influências nos estados físicos

  • Metodologia e Desenvolvimento:

Aula na lousa digital e expositiva/discussões.

  • Avaliação (data e conteúdo):

Participação e realização das atividades propostas.

  • Tarefas:

Lista extra entregue na aula.

Atividades propostas na apostila paginas:12, 14, 15, 17.

Testes selecionados páginas 17 a 24.

Plan. Semanal - 08/03 a 19/03 - 1º ANO- EM

Cinemática Escalar
  • Conteúdo:
  1. Conceitos básicos
  2. Ponto Material e corpo extenso
  3. Movimento, repouso, trajetória e posição
  4. Velocidade escalar média
  5. Aceleração escalar média e classificação de movimentos
  • Objetivos:

Identificar a Cinemática como um ramo da Mecânica que estuda o movimento dos corpos independentemente das causas que originam esse movimento.

Compreender as funções da cinemática, entendidas como “previsões” (posição, tempo, velocidade e aceleração).

  • Metodologia e Desenvolvimento:

Aula na lousa e expositiva/discussões.

  • Avaliação (data e conteúdo):

Participação e realização das atividades propostas.

Prova mensal: 24/03/2010 - Capítulo 1 e 2

  • Tarefas :

Atividades selecionadas das propostas na apostila: páginas 12-14 e 16

Plan. Semanal - 08/03 a 19/03 - 9º ANO- EF

Comparando para medir
  • Conteúdo
  1. Grandezas físicas
  2. Unidades de medida
  3. Unidades fundamentais
  4. Unidades secundárias
  5. Sistema Internacional
  • Objetivos
Estabelecer a relação das grandezas a partir de cálculos matemáticos.
  • Metodologia e Desenvolvimento:
Aula expositiva.
  • Avaliação
Participação e realização das atividades propostas. Trabalho: Grandezas do dia-a-dia
  • Tarefas
Atividades apostila página 10 e página 22: 1-6

sexta-feira, 5 de março de 2010

PLANO DE ENSINO – 3 º ANO – ENSINO MÉDIO

1. OBJETIVOS

Os principais objetivos se pautam em permitir ao aluno perceber e lidar com os fenômenos naturais e tecnológicos, presentes tanto no cotidiano mais imediato quanto na compreensão do universo distante, a partir de princípios, leis e modelos por ela construídos.

2. METODOLOGIA

A fim de alcançar os objetivos almejados pelo curso, buscar-se-á utilizar uma abordagem participativa, com aulas expositivas seguidas de discussão, utilização da tecnologia disponível com aulas na lousa digital, blogs e internet, experiências práticas, desenvolvimento de projetos com temas atuais e do cotidiano.

3. AVALIAÇÃO

A avaliação tem por objetivo o ajuste e a orientação do curso para a intervenção pedagógica, visando a melhor aprendizagem do aluno. Serve como um elemento de reflexão contínua para o professor sobre sua prática educativa e um instrumento para que o aluno possa tomar consciência de seus progressos, dificuldades e possibilidades.

Os critérios de avaliação adotados serão:

  • Nota de participação: Responsabilidade na entrega de deveres e trabalhos, participação verba e escrita, respeito com professores e colegas, assiduidade, autonomia e interesse.
  • Avaliação mensal: escrita, oral, virtual, relatórios, seminários etc.
  • Avaliação Trimestral: escrita e individual
  • Projetos: Organização, participação de cada elemento, fidelidade das informações científicas, criatividade, estética, cumprimento dos prazos, diversidade das fontes de pesquisa e socialização e observação da função atribuída.
  • Trabalhos: Pesquisas com produções de vídeos, Lista de exercícios e/ou simulados
  1. o OBS: A nota final dos projetos/trabalhos dependerá da questão discursiva referente ao tema que constará na avaliação mensal ou trimestral, sendo que se a questão for deixada em branco ou estiver errada a nota do projeto/trabalho valerá no máximo 5,0 e se o acerto for apenas parcial a nota valerá no máximo 7,0.

Disciplina: Física

Professora: Indianara Achar

Turma: 3º ano - EM

Trimestre

Data

Conteúdo

1 °

23/02 a 27/05

Frente 1 - Mecânica: Cinemática, forças e equilíbrio

Frente 2 - Óptica: Espelhos, refração e lentes

Frente 3 - Termologia: Temperatura, dilatação e trocas de calor

2 °

28/05 a 06/09

Frente 1 - Mecânica: Leis de Newton, Atrito, Trabalho e Energia

Frente 2 - Óptica/Eletricidade: Óptica da visão, carga elétrica, resistores e geradores

Frente 3 - Termodinâmica / Ondulatória: propagação de calor, Leis da termodinâmica, ondas sonoras

3 °

08/09

a

17/12

Frente 1 - Mecânica: Impulso e quantidade de movimento, equilíbrio corpo extenso, gravitação universal, hidrostática e hidrodinâmica

Frente 2 - Eletricidade / Magnetismo: Potencial e trabalho, Eletrização, Força magnética, Leis de Faraday e Lenz, transformador

Frente 3 - Ondulatória e Física Moderna: Ondas estacionárias, analise dimensional, efeito fotoelétrico, dualidade onda partícula

  • OBS: (As considerações abaixo servirá para todas as turmas)

- os componentes utilizados para fechamento da média trimestral, pode sofrer variações a cada trimestre, portanto será registrado no diário de classe.

- aluno com média trimestral igual ou superior a 6,5 tem a avaliação de recuperação trimestral como atividade facultativa.

- aluno com média trimestral inferior a 6,5 terá a avaliação de recuperação trimestral como atividade obrigatória. Para estes, a nota da avaliação de recuperação sendo superior a nota do trimestral, sua média será feita através de média aritmética:

  • Caso a nota da recuperação seja inferior a nota do trimestre, o sistema acadêmico a despreza; porém a nota deve ficar registrada no diário de classe.
  • Será aprovado o aluno que somar, ao final dos três trimestres, 19,5 ou mais pontos ; ou seja média anual 6,5.
  • Para alunos que não somarem os 19,5 pontos, será feito a Avaliação Final.
  • Para ser aprovado, o aluno deverá terá obter média anual 5,0, ou seja, deverá tirar na Avaliação final a quantidade de pontos que somados a média anula seja igual ou maior que 10,0.

PLANO DE ENSINO – 2 º ANO – ENSINO MÉDIO

1. OBJETIVOS

Os principais objetivos se pautam em permitir ao aluno perceber e lidar com os fenômenos naturais e tecnológicos, presentes tanto no cotidiano mais imediato quanto na compreensão do universo distante, a partir de princípios, leis e modelos por ela construídos.

2. METODOLOGIA

A fim de alcançar os objetivos almejados pelo curso, buscar-se-á utilizar uma abordagem participativa, com aulas expositivas seguidas de discussão, utilização da tecnologia disponível com aulas na lousa digital, blogs e internet, experiências práticas, desenvolvimento de projetos com temas atuais e do cotidiano.

3. AVALIAÇÃO

A avaliação tem por objetivo o ajuste e a orientação do curso para a intervenção pedagógica, visando a melhor aprendizagem do aluno. Serve como um elemento de reflexão contínua para o professor sobre sua prática educativa e um instrumento para que o aluno possa tomar consciência de seus progressos, dificuldades e possibilidades.

Os critérios de avaliação adotados serão:

  • Nota de participação: Responsabilidade na entrega de deveres e trabalhos, participação verba e escrita, respeito com professores e colegas, assiduidade, autonomia e interesse.
  • Avaliação mensal: escrita, oral, virtual, relatórios, seminários etc.
  • Avaliação Trimestral: escrita e individual
  • Projetos: Organização, participação de cada elemento, fidelidade das informações científicas, criatividade, estética, cumprimento dos prazos, diversidade das fontes de pesquisa e socialização e observação da função atribuída.
  • Trabalhos: Pesquisas com produções de vídeos, Lista de exercícios e/ou simulados
  • o OBS: A nota final dos projetos/trabalhos dependerá da questão discursiva referente ao tema que constará na avaliação mensal ou trimestral, sendo que se a questão for deixada em branco ou estiver errada a nota do projeto/trabalho valerá no máximo 5,0 e se o acerto for apenas parcial a nota valerá no máximo 7,0.

Disciplina: Física

Professora: Indianara Achar

Turma: 2º ano - EM

Trimestre

Data

Conteúdo

1 °

23/02 a 27/05

  • Termometria
  • Calorimetria
  • Dilatação térmica
  • Termodinâmica

2 °

28/05 a 06/09

  • Ondas
  • Ondas sonoras
  • Óptica geométrica - Espelhos

3 °

08/09

a

17/12

  • Óptica geométrica – Refração e Lentes
  • Óptica física
  • Teorias sobre a Luz
  • Eletrostática

  • OBS: (As considerações abaixo servirá para todas as turmas)

- os componentes utilizados para fechamento da média trimestral, pode sofrer variações a cada trimestre, portanto será registrado no diário de classe.

- aluno com média trimestral igual ou superior a 6,5 tem a avaliação de recuperação trimestral como atividade facultativa.

- aluno com média trimestral inferior a 6,5 terá a avaliação de recuperação trimestral como atividade obrigatória. Para estes, a nota da avaliação de recuperação sendo superior a nota do trimestral, sua média será feita através de média aritmética:

  • Caso a nota da recuperação seja inferior a nota do trimestre, o sistema acadêmico a despreza; porém a nota deve ficar registrada no diário de classe.
  • Será aprovado o aluno que somar, ao final dos três trimestres, 19,5 ou mais pontos ; ou seja média anual 6,5.
  • Para alunos que não somarem os 19,5 pontos, será feito a Avaliação Final.
  • Para ser aprovado, o aluno deverá terá obter média anual 5,0, ou seja, deverá tirar na Avaliação final a quantidade de pontos que somados a média anula seja igual ou maior que 10,0.

PLANO DE ENSINO – 1 º ANO – ENSINO MÉDIO

1. OBJETIVOS

Os principais objetivos se pautam em permitir ao aluno perceber e lidar com os fenômenos naturais e tecnológicos, presentes tanto no cotidiano mais imediato quanto na compreensão do universo distante, a partir de princípios, leis e modelos por ela construídos.

2. METODOLOGIA

A fim de alcançar os objetivos almejados pelo curso, buscar-se-á utilizar uma abordagem participativa, com aulas expositivas seguidas de discussão, utilização da tecnologia disponível com aulas na lousa digital, blogs e internet, experiências práticas, desenvolvimento de projetos com temas atuais e do cotidiano.

3. AVALIAÇÃO

A avaliação tem por objetivo o ajuste e a orientação do curso para a intervenção pedagógica, visando a melhor aprendizagem do aluno. Serve como um elemento de reflexão contínua para o professor sobre sua prática educativa e um instrumento para que o aluno possa tomar consciência de seus progressos, dificuldades e possibilidades.

Os critérios de avaliação adotados serão:

  • Nota de participação: Responsabilidade na entrega de deveres e trabalhos, participação verba e escrita, respeito com professores e colegas, assiduidade, autonomia e interesse.
  • Avaliação mensal: escrita, oral, virtual, relatórios, seminários etc.
  • Avaliação Trimestral: escrita e individual
  • Projetos: Organização, participação de cada elemento, fidelidade das informações científicas, criatividade, estética, cumprimento dos prazos, diversidade das fontes de pesquisa e socialização e observação da função atribuída.
  • Trabalhos: Pesquisas com produções de vídeos, Lista de exercícios e/ou simulados
  • OBS: A nota final dos projetos/trabalhos dependerá da questão discursiva referente ao tema que constará na avaliação mensal ou trimestral, sendo que se a questão for deixada em branco ou estiver errada a nota do projeto/trabalho valerá no máximo 5,0 e se o acerto for apenas parcial a nota valerá no máximo 7,0.

Disciplina: Física

Professora: Indianara Achar

Turma: 1º ano - EM

Trimestre

Data

Conteúdo

1 °

23/02 a 27/05

  • Introdução à Física
  • Cinemática escalar
  • Cinemática vetorial
  • Dinâmica I – Leis de Newton

2 °

28/05 a 06/09

  • Dinâmica I – Aplicações das Leis de Newton, atrito
  • Dinâmica II - Movimentos curvilíneos
  • Dinâmica III - Energia e trabalho, Dinâmica impulsiva
  • Gravitação universal - História da astronomia

3 °

08/09

a

17/12

  • Gravitação universal - leis de Kepler e Newton
  • Estática
  • Hidrostática, hidrodinâmica e equações dimensionais
  • Análise dimensional

  • OBS: (As considerações abaixo servirá para todas as turmas)

- os componentes utilizados para fechamento da média trimestral, pode sofrer variações a cada trimestre, portanto será registrado no diário de classe.

- aluno com média trimestral igual ou superior a 6,5 tem a avaliação de recuperação trimestral como atividade facultativa.

- aluno com média trimestral inferior a 6,5 terá a avaliação de recuperação trimestral como atividade obrigatória. Para estes, a nota da avaliação de recuperação sendo superior a nota do trimestral, sua média será feita através de média aritmética:

  • Caso a nota da recuperação seja inferior a nota do trimestre, o sistema acadêmico a despreza; porém a nota deve ficar registrada no diário de classe.
  • Será aprovado o aluno que somar, ao final dos três trimestres, 19,5 ou mais pontos ; ou seja média anual 6,5.
  • Para alunos que não somarem os 19,5 pontos, será feito a Avaliação Final.
  • Para ser aprovado, o aluno deverá terá obter média anual 5,0, ou seja, deverá tirar na Avaliação final a quantidade de pontos que somados a média anula seja igual ou maior que 10,0.

PLANO DE ENSINO – 9 º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

1. OBJETIVOS

Os principais objetivos se pautam em permitir ao aluno perceber e lidar com os fenômenos naturais e tecnológicos, presentes tanto no cotidiano mais imediato quanto na compreensão do universo distante, a partir de princípios, leis e modelos por ela construídos.

2. METODOLOGIA

A fim de alcançar os objetivos almejados pelo curso, buscar-se-á utilizar uma abordagem participativa, com aulas expositivas seguidas de discussão, utilização da tecnologia disponível com aulas na lousa digital, blogs e internet, experiências práticas, desenvolvimento de projetos com temas atuais e do cotidiano.

3. AVALIAÇÃO

A avaliação tem por objetivo o ajuste e a orientação do curso para a intervenção pedagógica, visando a melhor aprendizagem do aluno. Serve como um elemento de reflexão contínua para o professor sobre sua prática educativa e um instrumento para que o aluno possa tomar consciência de seus progressos, dificuldades e possibilidades.

Os critérios de avaliação adotados serão:

  • Nota de participação: Responsabilidade na entrega de deveres e trabalhos, participação verba e escrita, respeito com professores e colegas, assiduidade, autonomia e interesse.
  • Avaliação mensal: escrita, oral, virtual, relatórios, seminários etc.
  • Avaliação Trimestral: escrita e individual
  • Projetos: Organização, participação de cada elemento, fidelidade das informações científicas, criatividade, estética, cumprimento dos prazos, diversidade das fontes de pesquisa e socialização e observação da função atribuída.
  • Trabalhos: Pesquisas com produções de vídeos, Lista de exercícios e/ou simulados
  • o OBS: A nota final dos projetos/trabalhos dependerá da questão discursiva referente ao tema que constará na avaliação mensal ou trimestral, sendo que se a questão for deixada em branco ou estiver errada a nota do projeto/trabalho valerá no máximo 5,0 e se o acerto for apenas parcial a nota valerá no máximo 7,0.

Disciplina: Física

Professora: Indianara Achar

Turma: 9º ano - EF

Trimestre

Data

Conteúdo

1 °

23/02 a 27/05

  • Física - Ciência onde?
  • Comparando para medir
  • Todos a bordo?
  • Energia

2 °

28/05 a 06/09

  • Energias
  • Eletrizante...
  • Está esquentando
  • Termologia e cotidiano

3 °

08/09

a

17/12

  • Na onda da Física
  • Ondas sonoras
  • Luzes...Ação

  • OBS: (As considerações abaixo servirá para todas as turmas)

- os componentes utilizados para fechamento da média trimestral, pode sofrer variações a cada trimestre, portanto será registrado no diário de classe.

- aluno com média trimestral igual ou superior a 6,5 tem a avaliação de recuperação trimestral como atividade facultativa.

- aluno com média trimestral inferior a 6,5 terá a avaliação de recuperação trimestral como atividade obrigatória. Para estes, a nota da avaliação de recuperação sendo superior a nota do trimestral, sua média será feita através de média aritmética:

  • Caso a nota da recuperação seja inferior a nota do trimestre, o sistema acadêmico a despreza; porém a nota deve ficar registrada no diário de classe.
  • Será aprovado o aluno que somar, ao final dos três trimestres, 19,5 ou mais pontos ; ou seja média anual 6,5.
  • Para alunos que não somarem os 19,5 pontos, será feito a Avaliação Final.
  • Para ser aprovado, o aluno deverá terá obter média anual 5,0, ou seja, deverá tirar na Avaliação final a quantidade de pontos que somados a média anula seja igual ou maior que 10,0.

terça-feira, 2 de março de 2010

CERTIFICADO OBF 2009

Quem ainda não pegou o certificado de participação na Olimpíada Brasileira de Física 2009, me mande e-mail!!!!!!!!